Фонетический разбор слова "учительша"?

Как сделать фонетический разбор слова (словосочетания) учительша? Звуко-буквенный анализ, транскрипция, цветовая схема и характеристика букв и звуков слова (словосочетания) учительша, произношение.

Учительша

⇒ Слово для фонетического анализа:

учительша

⇒ Ударение в слове:

учи́тельша

⇒ Русская транскрипция слова (как произносится):

[уч’ит’ил’ша]

⇒ Английская транскрипция слова:

[uch’it’il’sha]

⇒ Звуко-буквенный разбор слова и характеристика звуков:

у	→ [у]	—	гласный, безударный
ч	→ [ч’]	—	согласный, шипящий, глухой непарный, мягкий непарный
и	→ [и]	—	гласный, ударный
т	→ [т’]	—	согласный, глухой парный, мягкий парный
е	→ [и]	—	гласный, безударный
л	→ [л’]	—	согласный, сонорный, звонкий непарный, мягкий парный
ь	↗ [–]	—	не обозначает звука, обозначает мягкость предыдущего согласного звука у буквы "л"
ш	→ [ш]	—	согласный, шипящий, глухой парный, твёрдый непарный
а	→ [а]	—	гласный, безударный

⇒ Цветовая схема слова учительша:

⇒ Фонетический анализ слова по способу образования звуков:

у	→ [у]	—	лабиализованный, заднего ряда верхнего подъёма языка
ч	→ [ч’]	—	шумный, длительный, смычный, аффрикат, переднеязычный, передненёбный
и	→ [и]	—	нелабиализованный, переднего ряда верхнего подъёма языка
т	→ [т’]	—	шумный, мгновенный, смычный, взрывной, переднеязычный, зубной
е	→ [и]	—	нелабиализованный, переднего ряда верхнего подъёма языка
л	→ [л’]	—	сонорный, длительный, щелевой, боковой, переднеязычный, зубной
ь	↗ [–]	—	беззвучный, показывает смягчение предыдущего согласного звука у буквы "л"
ш	→ [ш]	—	шумный, длительный, щелевой, срединный, переднеязычный, передненёбный
а	→ [а]	—	нелабиализованный, среднего ряда нижнего подъёма языка